學能測驗違背教育目標
| dc.contributor.author | Wen Wei Po | en_US |
| dc.contributor.author | 文匯報 | en_US |
| dc.contributor.other | Academic Aptitude Test | en_US |
| dc.date.accessioned | 2006-06-03T03:40:52Z | |
| dc.date.available | 1998-01-15 | en_US |
| dc.date.available | 2006-06-03T03:40:52Z | |
| dc.date.issued | 1998-01-15 | en_US |
| dc.description.abstract | 現在實行的「學能測驗」，根本就與原意不相符合，也無法從測驗中了解學生的閱讀、理解、分析、歸納和創作等方面的能力，而且又與學生在小學六年裏面所學的知識毫不相關，為此教育委員會屬下九年免費教育工作小組提出以「學科能力評估」取代「學能測驗」的方向...... | en_US |
| dc.format.extent | 76390 bytes | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.other | 22872 | en_US |
| dc.identifier.sici | news/1998/01/15/000022872_image.pdf | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libdr2.eduhk.hk/handle/9999/13103 | |
| dc.language | chi | en_US |
| dc.language.iso | en_US | |
| dc.title | 學能測驗違背教育目標 | en_US |
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