教統局申請逾二千萬撥款研究改善小學生能力差異

No Thumbnail Available
Files
000001157_image.pdf (90.4 KB)
Date
1998-11-21
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
為要有效地照顧小學生在學習能力上的個別差異，教育統籌局同意教育署進行一項相關的研究。
Description
Keywords
Citation
URI
https://libdr2.eduhk.hk/handle/9999/6229
Collections
Tai Kung Po [大公報]